拼音zhèng cuò
注音ㄓㄥˋ ㄘㄨㄛˋ
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⒈ 平正地放置。错,通“措”。
⒈ 平正地放置。错,通“措”。
引《荀子·解蔽》:“故人心譬如槃水,正错而勿动,则湛浊在下,而清明在上。”
1.宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
2.给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。
3.他不但不改正错误,反而变本加厉。
4.以前我只看到了客人的外表,现在理解了客人的内心。我听人说过,考察他人行为的人不助长人家的过失,体察他人实情的人不讥笑人家的言辞。我可以向您道歉,您能不抛弃我吗?我诚心改正错误的行为。
5.对于坚持错误意见的人,我们不能压服,而只能用说服的方法,以理服人的方法进行教育,帮助其改正错误。
6.不要歧视犯错误的人,要耐心地帮助他改正错误。
7.学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
8.他不但不改正错误,反而变本加厉。
9.对偶然犯错误的人,既要帮助他改正错误,又要顾全他的面子。
10.他不但不改正错误,反而变本加厉。