liǎozhī

了知


拼音liǎo zhī
注音ㄌ一ㄠˇ ㄓ

了知

词语解释

了知[ le zhī ]

⒈  明知;领悟。

引证解释

⒈  明知;领悟。

《宋书·殷琰传》:“伦 等皆是足下腹心爪牙,所以携手相捨,非有怨恨也,了知事不可济,祸害已及故耳。”
《百喻经·三重楼喻》:“愚人见其垒墼作舍,犹怀疑惑,不能了知。”
宋 杨万里 《至永州城外》诗:“了知归近犹看堠,更有愁来即入城。”
明 袁中道 《东游日记》:“入 琅琊山 藏经院,得木匣,乃《楞伽经》也。见经中字跡,忽然汗下,了知前生。”

分字解释


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造句


1.看《走遍中国》,使人大开眼界、大长见识和大饱眼福,增加了知识的广度和思想的深度。

2.陈英九哈哈大笑说,他感觉他找到了知己,想当年,华夏渔王年轻风流,一手控制着大海,一手揽着美人,男人大丈夫,理当如此,理当如此。

3.我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来福幸就在于此。

4.在秋高气爽的国庆节里,我和爸爸去园博会游玩。那里的福塔又高又长,福安亭又矮又宽、鸣翠园又美又好……让我看了又看。我非常快乐,因为我增长了知识,开拓了视野。

5.老师是雨露,我们就是鲜花,是滋润了我们;老师是蓝天,我们就是苍鹰,是他让我们飞翔;老师是海洋,我们就是鱼儿,是他蕴育了我们。老师让我们懂得了知识,也让我们懂得了对错,懂得了善与恶。

6.老师是雨露,我们就是鲜花,是滋润了我们;老师是蓝天,我们就是苍鹰,是他让我们飞翔;老师是海洋,我们就是鱼儿,是他蕴育了我们。老师让我们懂得了知识,也让我们懂得了对错,懂得了善与恶。

7.法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事,因而不能将它仅仅当作好像一本数学教科书里的定理、公式来研究。为了知道法是什么,我们必须了解它的过去以及未来趋势。

8.夏日,动物也耐不住了。小狗热得受不了了,吐出了粉红色的小舌头,知了也耐不住炎热,发出尖叫“知了知了……”好似在唱着歌儿开着音乐会呢!

9.一百十八、老师是雨露,我们就是鲜花,是滋润了我们;老师是蓝天,我们就是苍鹰,是他让我们飞翔;老师是海洋,我们就是鱼儿,是他蕴育了我们。老师让我们懂得了知识,也让我们懂得了对错,懂得了善与恶。

10.除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。弗兰西斯·培根