⒈ 古代哲学术语。体现人所天赋的品质。
引《孟子·尽心上》:“形色,天性也,惟圣人然后可以践形。”唐 韩愈 《答侯生问<论语>书》:“圣人践形之説, 孟子 详於其书。”清 曾国藩 《送刘椒云南归序》:“使夫一身得职,而天地万物,各安其分。以位以育,以效吾之官司,所谓践形者也。”
1.作为最重要的实践形式,教育实习在师范院校教育中的地位不容置疑,然而实际中却陷入了将就应付、有名无实、名实俱无的困境中,真正坚持者很少。